Activité 1 – rappel d’électricité de cinquième Activité 2 – présentation du multimètre Le multimètre utilisé au collège à 3 fonctions : l’ampèremètre, le voltmètre et le ohmmètre.Cliquer ici pour des vidéos explicatives sur l’utilisation d’un multimètre Cliquer ici pour une présentation plus complète du multimètre et des exercices interactifs Partie… Continue reading
Activité 1 : propriétés des états de la matière La matière existe essentiellement sous trois états : l’état solide, l’état liquide et l’état de gaz. L’état d’une substance dépend de la température et de la pression atmosphérique : si on chauffe un solide suffisamment, il deviendra liquide (ex : la… Continue reading
Activité 1 : une nouvelle espèce chimique, les ions. Une espèce chimique est une substance qui ne contient qu’une seule sorte de particules (atomes, molécules ou ionique) : un corps pur ne contient qu’une seule espèce chimique. Il existe trois types d’espèce chimique :– les espèces chimiques atomiques: constituées d’atomes. Ex :… Continue reading
Activité 1 : éclipses de Soleil et de Lune- Phase de la Lune Les phases de Lune s’expliquent car, de la Terre, nous ne voyons qu’une partie de sa surface éclairée : La Lune change donc d’aspect chaque soir. (cliquer ici pour plus de détails).Toutes les personnes sur Terre voit la même… Continue reading
Activité 1 : la formation de l’Univers Juste après le Big Bang, l’Univers est passé de la taille d’un point à une taille infinie.Les particules les plus légères (électrons, neutrons, protons) se sont formées dans la première seconde puis se sont assemblées pour former les noyaux des éléments hydrogène et… Continue reading
Activité 1 : propriétés des états de la matière – CLIC ici Activité 3 : changements d’états -CLIC ici Activité 2 : modélisation au niveau microscopique – CLIC ici Activité 4 : formules chimique – CLIC ici
Activité 1 : la place du système solaire dans l’Univers ? voir fichier distribuée en classe Voici deux vidéos qui essaient de montrer l’énormité de l’Univers et dézoomant peu à peu : on part de la taille d’un être humain pour arriver à la taille de l’Univers. Cliquer sur l’image… Continue reading
Activité 1 : définir un mouvementClic ici pour accès direct Activité 2 : actions et forcesClic ici pour accès direct
1ère étape : tracer l’axe vertical (appelé « l’ordonnée« ) et le nommer. Nommer un axe signifie « indiquer le nom et l’unité de la grandeur« . On écrit généralement le nom de la grandeur en entier et le symbole de l’unité entre parenthèses. On peut aussi écrire la lettre représentant la grandeur et… Continue reading
