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Archives de l’auteur : duvernay
sujet brevet – sécurité dans l’habitat
sujet brevet : quels signaux pour communiquer ?
sujet brevet – le saut en parachute
sujet brevet – l’aspirine
L’acide acétylsalicylique est plus connu sous le nom d’aspirine. C’est la substance active de nombreux médicaments utilisés dans les traitements de la douleur (antalgique), de la fièvre (antipyrétique) et des inflammations (anti-inflammatoire). En France, plus de 200 médicaments commercialisés contiennent de l’aspirine. Question 1 : Indiquer le nombre d’atomes d’oxygène… Continue reading
Les tests de reconnaissance 3ème
Lors d’une transformation chimique, il n’est pas toujours possible d’identifier la nature des espèces chimiques qui se sont créées car beaucoup sont incolore ou inodore, donc invisible. On réaliser alors des tests de reconnaissances pour identifier les espèces chimiques. Quel est le principe d’un test de reconnaissance ? Il existe plusieurs… Continue reading
la masse volumique
La masse et le volume peuvent être utilisés pour décrire un objet mais pour parler d’un matériau ou d’une substance en général, Cela ne suffit pas : On ne peut pas dire que l’huile est plus légère que l’eau car cela dépend du volume de chaque liquide.La masse d’une substance est… Continue reading
6ème ancien programme
la démarche scientifique la sécurité en chimie les mélanges les techniques de séparation masse et volume le système solaire (et l’univers) Your browser does not support the video tag. Les phases de la Lune
les circuits série et dérivation
Ce jeu est en anglais et il fait cogiter les méninges! Le principe est simple : on voit un ou plusieurs lampes sur un coffre, avec (ou pas) des interrupteurs. En cliquant sur les lampes et sur les interrupteurs, en observant dans quels cas les lampes s’allument ou s’éteignent, il… Continue reading
schématiser le trajet de la lumière
Pour voir un objet, il faut que cet objet soit éclairé et qu’il diffuse de la lumière jusqu’à l’œil de l’observateur. L e trajet est modélisé par le rayon de lumière : on trace un segment fléché (rayon de lumière) à la règle sur un schéma.Le sens de la flèche… Continue reading