Activité 2 : actions et forces
Notion 1 : les différents types d’actions – livret p 32
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La leçon à écrire (cliquer ici)
Il y a action mécanique lorsqu’un objet, appelé acteur, agit sur un autre objet, appelé receveur.
Il existe 2 types d’actions mécaniques :
– les actions de contact : les deux objets (acteur et receveur) doivent se toucher pour que l’action puisse exister.
– les actions à distances: les deux objets (acteur et receveur) n’ont pas besoin de se toucher pour que l’action existe.
Note : en physique, un objet est « la chose faite de matière » que l’on étudie → cela peut être une personne, une planète, un objet, un gaz, un liquide….
Notion 2 : réaliser un diagramme objet – interaction. – livret p 33 et p 70
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La leçon à écrire (cliquer ici)
On place au centre du diagramme l’objet étudié (le receveur) et on place autour les objets (acteurs) qui exercent une action sur lui.
On les relie par des doubles flèches représentant les interactions :
– si l’interaction est de contact, le trait de la flèche est plein.
– Si l’interaction est à distance, le trait de la flèche est en pointillé.
Notion 3 : Quelles sont les conséquences possibles d’une action ? – livret 32
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Les effets d’une action mécanique sur un objet peuvent être :
– déformer cet objet → exemple : l’action de la main va modifier la forme de la pate à modeler
– modifier le mouvement de l’objet (changer sa vitesse ou sa trajectoire)→ exemple : l’action de la main sur un ballon de volley ball va le renvoyer dans l’autre sens.
Note : mettre un objet en mouvement ou l’arrêter = modifier le mouvement puisque la vitesse passe de 0 km/h à une autre valeur
Notion 4 : Comment modéliser une action mécanique ? (les forces) – livret p 33 et p 71
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Une action est modélisée par une force exercée par un acteur (celui qui agit) sur un receveur (celui qui subit).
Une force est notée selon le modèle suivant :
Facteur / receveur
Une force est définie par 4 caractéristiques :
– sa direction (verticale, horizontale, oblique, droite (AB)….) : la direction est une droite.
– Son sens (vers la droite, vers le haut, vers le bas, vers le point A) : pour chaque direction, il existe deux sens.
– Son point d’application : soit l’endroit de contact entre les deux objets pour une action de contact, soit son centre de gravité pour une action à distance.
– Sa valeur (ou intensité) : elle se mesure avec un dynamomètre (appareil de mesure) et s’exprime en newton (N).
Sur un schéma, on va représenter une force par un une flèche dont :
– le point de départ est le point d’application de la force.
– Le trait se trace sur la droite représentant la direction de la force
– le sens de la flèche correspond au sens de la force
– la longueur du trait de la flèche est proportionnelle à la valeur de la force (selon une échelle donnée ou choisie du type 1 cm ↔ 5 N)
